浅谈有效课堂管理

有效课堂教学管理最基本的目标应该是以良好的课堂秩序为基础的,“教师教学艺术创生的能力,取决于教学经验的丰富程度,取决于对教学模式驾驭的娴熟程度,更取决于教师的资质和精神修养”。教师应做到:要有良好的学科素养和风度;语言风趣幽默,要有亲和力;关注班级荣誉,关爱学生;善于表扬学生;和班主任沟通要讲究方式方法。