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增强中小学管理者教育定力的策略研究
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摘要
中小学管理者是否具有良好的教育定力,对一所中小学的健康发展极为重要。本文阐述了增强中小学管理者教育定力的策略主要有“加强理论学习、关注教育动态,实行依法治校、促成学校发展,了解师生需求、推行民主决策,优化过程管理、提升教育质量”等方面。
作者
魏志祥
机构地区
浙江杭州市萧山区义蓬第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期134-134,共1页
关键词
管理者
教育定力
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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