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浅谈如何提高小学低年级数学的教学效率
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摘要
小学低年级的数学教学是学生学习数学的基础阶段,由于学生年龄较小给教学带来一定难度,为了提高教学效率,老师必须采取适合学生成长规律的教学措施,只有这样才能提高教学效率,下面文章就怎样提高小学低年级数学的教学效率进行分析探讨。
作者
陈晓武
机构地区
重庆市开州区丰乐街道中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期131-131,共1页
关键词
小学低年级
数学教学
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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