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探析农村初中英语课堂德育渗透模式
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摘要
随着社会的不断发展,我国教育发展不平衡的状况日益突出。一些偏远地区的教育学习问题让人揪心,其中最突出的就是农村孩子的德育教育。本文结合初中英语教学,探讨了如何在课堂中进行有效的渗透德育教育,以期为农村学校德育渗透提供借鉴。
作者
陆炳棋
机构地区
横县百合镇第三初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期90-90,共1页
关键词
农村
初中英语
德育渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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