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例说初中数学概念教学

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摘要 概念教学法的第一步便是引入数学概念,这是概念教学法的关键环节。概念教学方法是教师为完成教学任务培养学生思维的一种有效手段,因此需要在课堂上针对具体的教学内容,有针对性的选择,真正的培养学生的学习能力、创造能力,达到事半功倍的效果。
作者 朱志渊
机构地区 四川省大竹中学
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