期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析新课程背景下小学数学教学模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断推进,教学模式的创新发展日渐受到关注。教学模式服务于教学有效性的提高,小学生是学习的萌芽期,这个时候他们能否很好的在良好的教学模式下进行深入学习对他们的将来的发展有很大的影响的,所以教师不能照搬教学模式,应当结合自己所教的学生的特点选择合理的教学模式。
作者
杨平
机构地区
重庆市丰都县第一小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期28-28,共1页
关键词
新课程
小学数学
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田瑛.
基于核心素养的历史大单元教学路径探索[J]
.启迪与智慧(上),2024(5):51-53.
2
郭洪伟.
小学体育课堂教学有效性提升策略[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(11):155-155.
3
张捷.
产业转型背景下智能汽车专业育人研究[J]
.汽车知识,2024,24(5):158-160.
4
王志敏.
电影理论建构与电影哲学探究[J]
.当代电影,2024(6):21-29.
5
张大春.
高中数学“问题导学”模式的探索与实践——以“正弦定理”为例[J]
.中学数学教学参考,2024(13):16-18.
6
张蕾,费志宏,王立峰,孙宏.
新工科视角下建筑设计基础课程教学改革的措施[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(6):0052-0055.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部