新的课程标准对中学化学教师的要求

在现阶段,新课改正逐步深入展开,对于化学教师而言一定要切实提升自身的专业能力,并要构建起健全的“知识体系”和“能力结构”,通过参加继续教育,利用互联网搜集相关课程资源,广泛涉猎教育心理学等方面的知识,积极参与学术交流等,全面提高综合素养。教育管理部门和学校须完善相关机制,进一步激发化学教师自我学习、自我提升。