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基于教育游戏的小学数学教学设计

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摘要 在小学教育中,数学既是基础学科也是重要学科,它对学生的思维和逻辑能力的培养有着重要的作用,可在现实教学中,数学教学一直都比较枯燥,因为在学生眼里,数学知识并没有直接与自己的生活相关,因此对数学的学习缺乏激情。将游戏活动融入到教育当中,以游戏来调动学生的兴趣,促进课堂教学效率的提高。
作者 胡志印
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第12期312-312,共1页
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