浅谈小学数学课堂中如何实施情境教学

小学生注意力容易分散、静不下来、自制能力较差,这是他们学习活动时的不足。但小学生情感丰富、好奇心极强、想象力丰富,这些是他们参与学习活动的优势。在小学数学教学中,如何将学生的不足转为学生的学习契机呢?就要应用情境教学。