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少数民族地区初中英语教学存在的问题及对策
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摘要
双语教学是指教学语言除了母语以外,还用一门语言(这里主要指英语)作为课堂主要用语进行非语言学科的教学。协调少数民族传统文化与现代经济社会发展的关系,兼顾少数民族精神和物质两方面的需求,有效协调国家认同和民族认同的关系,在承认和尊重民族认同的基础上,协调其与国家认同的关系,把民族认同和国家认同这对客观存在的矛盾转化为和谐的对立统一体。
作者
陈洪
机构地区
四川省越西县普雄民族学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期43-43,共1页
关键词
少数民族地区:初中英语教学
问题
对策
分类号
G653 [文化科学—教育学]
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