期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语学习中的遗忘与对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语学习包括语法、语音、词汇等方面,其中词汇学习是英语学习的基础,同时英语学习也需要大量的记忆,尤其是词汇量的积累。本文结合英语语言学习特点,在对先前研究进行总结的基础上,进行了行之有效的提高英语词汇记忆的策略研究。
作者
程小琴
机构地区
四川省开江中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期37-37,共1页
关键词
英语学习
遗忘
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈佩雅.
加强农村中小学衔接段英语单词记忆的策略研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(2):88-88.
2
张颖.
核心素养导向下小学英语词汇记忆的策略研究[J]
.课堂内外(高中教研),2023(S04):115-117.
3
唐咸英.
对英语词汇教学的一些看法[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(8):224-224.
4
翁泽仁.
俄罗斯国家认同中的“战争记忆”策略探究[J]
.西伯利亚研究,2024,51(2):29-37.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部