人本主义教育理论在职业学校英语教学中的运用

在21世纪经济飞速发展的时代,职业教育也面临着巨大的挑战,改变传统的教育教学观念,构建以人为本、以学生为本的教学新理念,以适应信息时代的发展已成为迫在眉睫的任务。本文以人本主义教育理论为指导,分析了中职学校英语教学的现状,结合教学实践,就职业学校英语课堂教学模式、英语课堂教学中如何处理好学生的主体地位和教师的主导作用、师生关系等方面进行了探讨。