浅谈新形势下初中数学教师教学举措

新课改为初中数学教学的改革提供了历史性的机遇,在新课程的实践过程中,如何更好的按照新课改的要求实现教师是我应有的功能及在教学中实现教师教学效果的最优化中开展课程教学仍是我们亟待讨论的重要议题。