探析小学数学解决问题的有效策略

随着新课改和素质教育的不断推进,学生在接受教育过程中的主动性和创造性越发得到重视。在小学数学阶段,数学知识的实用性以及解决问题策略的学习是学生学习的重点。找到解决问题的策略,提高学生的学习成绩和数学学科的应用性,从而让学生对数学感兴趣是广大教育工作者最关心的问题。本文从笔者多年的教学经验出发,对小数数学解决问题的有效策略提出几点建议,希望对教师有借鉴和参考作用。