摘要
高中英语写作教学主要教导学生能够通过学习写作,表述事实,表示自己的对某些事情事物的角度,态度。这方面重点在于交流信息,培养良好规范的写作程序及习惯。通过高中英语写作学习以后学生应该达到可以自主的整理思路,组织手头所拥有的素材更完美的策划文章结构,列出提纲,草拟文章,组织语言,命词遣意,修改文章以及可以很好的使用标点符号。高中英语教学各个方面这也是紧密相联系的,这主要表现在对写作材料的统一要求上:对于高中英语写作教学来讲,写作材料的难易水平非常重要,首先,写作材料必然与同学们的水准相当,贴近同学们的生活。话题具体,有趣味性和真实性,吸引学生。加强同学们的英语写作能力势在必行。
