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高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略探讨
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摘要
本文主要叙述了小学高年级数学应用题在教学方面的现状,指出了高校课堂背景下小学高年级数学应用题教学的具体策略,并阐述了高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学方式的具体应用。
作者
何湘红
机构地区
湖南省益阳市赫山区沧水铺镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期175-176,共2页
关键词
高效课堂
小学
高年级
数学
应用题
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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