体育教学应注重的方法

目前体育教学现状为一般学校校的绝大部分学生都已懂得或了解准备活动在体育课中的地位和作用,但仍有不少学生对体育课准备活动认识不足或错误。如有的学生认为体育准备活动可有可无等,同时通过交谈和观察,得知有相当一部分同学错误地认为准备活动“太卖力”的话会消耗体力,影响基本部分内容的学习,特别是遇到有教学比赛、测验,准备活动“出工不出力”的现象则更为严重。在此阐述几点关于体育教学应注重的经验和方法。