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浅谈在初中英语教学中的作文教学
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摘要
英语教学的目的在于发展学生的英语语言技能,培养学生良好的英语交际能力。《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能及这四种技能的综合运用能力,四者之间密切联系,相互渗透,互为基础。听、读是领会和理解别人表达的意思;说和写是用言语表达思想。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力。在外语四项技能中,写作对学生的要求是最高的,它要求学生具有以外语思维方式谴词造句,熟练掌握拼写、标点等写作的基本知识的能力。
作者
叶金凤
机构地区
广西岑溪市大业镇第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期106-106,共1页
关键词
初中英语
作文教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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