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高中化学实现高效化教学的方法建议
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摘要
提及高效化教学,对于人们来说似乎是一个老生常谈的问题,尤其是在高中学段开展的各个学科,在人们的心中,它们早就已经实现了高效化。其实,这只是人们假想出来的结论,或者说是被传统教育教学的“高分”迷惑后得出的错误结论。随着素质教育的推行,随着教育教学理念的转变,高效化课堂被赋予了新的定义,而实现高效化课堂仍然是每一位教育者的工作重点。本文以高中化学为例对如何实现高效化课堂教学进行了分析。
作者
刘媛媛
机构地区
重庆市合川龙市中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期41-41,共1页
关键词
高中
化学
高效化
教学
方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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