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关于学生科技创新意识与能力这一核心素养的培养——由我校ⅤEX机器人项目的实践谈起
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摘要
ⅤEX机器人项目是一个非常好的科技教育项目,从我校的ⅤEX机器人项目的实践看科技创新意识这一核心素养的培养,要做到以下三个方面,一是学校首先要重视科教师资的培养与培训,二是教师要放手学生的科技实践与应用,三是把启发诱导交流比赛作为拓宽眼界升级思维的重要手段。最后,创客空间将科技教育带入到全新的领域,从而更有利于学生科技创新意识这一核心素养的培养。
作者
杨国庆
机构地区
重庆滨江实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期282-282,共1页
关键词
ⅤEX机器人
科技创新意识
核心素养
培养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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