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在个性化教学设计中寻找语文教师的教育个性
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摘要
为了能够进一步提升语文教学的水平,我们要针对语文教学过程中的一些问题进行探讨,进一步提升语文教学的效果,调动学生的学习积极性。本文主要研究了个性化教学的方法和应用原则,探讨了语文教师如何在教学的过程中采取个性化的教学手段和方法,希望能够为今后的教学工作带来参考。
作者
梁旋
机构地区
南宁市第四十六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期148-148,共1页
关键词
个性化教学
语文教师
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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