情感教育在培养学生学习积极性中的作用

在学生的学习过程中,非智力因素起着不可估量的作用,抓好非智力因素的转化,可以促进学生智力的发展,而在诸多非智力因素中,情感因素起着核心和主导的作用,因为它可以影响和调节其他诸因素的发展和转化,具有多重功能。因此,在课堂教学中,教师必须以恰当的方式方法适时地加以引导,沟通师生间、学生间的情感,使彼此产生良好的情感体验,从而培养学生学习的积极性,促进学习效率的提高。在多年的教学中,我深深地体会到,可以从以下几个方面入手,做好情感教育在培养学生学习积极性中的作用。