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简析新课标下的小学语文教育教学策略
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摘要
小学语文的教学不但要让学生学习到语文的基本知识,而且教师在教学的过程中应当合理进行安排,使得课堂充满艺术性。小学语文的学习是非常快乐的事情,所以教师应当使课堂氛围变得宽松,这样学生在进行学习的过程中才不会压抑,各种学习活动才会更高效的进行。但是想要构建出高效的课堂是一件比较困难的事情,它需要教师认真的把握好课堂的气氛,采用良好的策略,文章对此进行了分析。
作者
何敏泽
机构地区
四川省巴中市南江县长赤镇小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期82-82,共1页
关键词
新课标
小学语文
教育教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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