期刊文献+

新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究

下载PDF
导出
摘要 高中化学是高中的重难点,新课程背景下高中化学教学给老师教学带来挑战,老师只有采取科学有效的化学教学方式,对于传统的一些不适合学生发展的方式进行有效的改变和剔除,就可以使得传统的教学方式能够更好的适应学生,文章对高中化学的教学方式进行了分析,提出了一些建议。
作者 解振江
机构地区 肃宁县第一中学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部