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让生活走进初中数学课堂
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摘要
新课标指出“人人学有价值的数学;人人获得必需的数学”;新的课程理念下学生学习数学的背景应是生活化的;因为学生最终要走进生活、走向社会。
作者
解山清
机构地区
重庆市云阳县故陵中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期2-2,共1页
关键词
生活
走进
初中数学
课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第1期
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