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普通本科高校中“专升本”学生心理特点及教育对策研究
被引量:
1
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摘要
“专升本”学生是普通高校一个相对特殊的群体。本文从笔者的十几年辅导员工作的经历出发,在科学分析了“专升本”学生的心理特点前提下,对如何做好专升本学生的心理健康教育做出了思考,提出了相应的教育对策和途径。
作者
付春晓
机构地区
辽宁工业大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第9期76-77,共2页
关键词
本科高校
专升本
心理
教育对策
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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