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浅谈初中英语的情感教学模式
被引量:
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摘要
初中阶段的英语对于学生来说是基础阶段,作为引领学生进入英语世界的启蒙阶段,对学生语言文化知识素养和语言交际技能的拓展显得尤为重要。英语教学中,情感教学对于教学的成功与否起到了至关重要的作用,本文结合作者多年的从教经验和思考,总结归纳出情感教学在初中英语实践中的三个方面。
作者
冯露莹
机构地区
贵州省铜仁市德江县稳坪镇初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第1期71-71,共1页
关键词
初中英语教学
情感教学
寓教于乐
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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