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加强农村小学教学管理应以素质教育为出发点
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摘要
农村小学教学管理一直是教育关注的重点所在,提升基础教育水平才能推进农村小学教学管理获得最理想的效果。从某种程度来说,对教学管理人员提出更高要求,他们应该具备一定的教学管理理念,遵循教学管理重点,以素质教育作为教学管理的切入点,从而促进农村小学教学管理能够取得极佳的管理效果,提升教学质量。
作者
周凯
机构地区
江津区四牌坊小学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第1期65-65,共1页
关键词
农村小学
教学管理
素质教育
实施策略
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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