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如何激发学生对科学课的学习兴趣

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摘要兴趣是人们认识事物探索新知的动力,就小学生而言,激发科学课的学习兴趣更是不可缺少的一种手段。小学生具有好奇的天性,对新事物总是充满神奇的遐想,总是乐于接受感兴趣的新知识。而科学课本身较抽象、单调,不如其他学科那样富有故事性、趣味性。那么作为施教者,我们如何去培养小学生学习的兴趣呢?

作者任勇

机构地区重庆市北碚区龙车寺小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第1期243-243,共1页

关键词小学教育科学课教学学习兴趣

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2017年第1期

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