知识类图画书在阅读活动中教师的关键性提问

知识类图画书是幼儿园早期阅读资源的重要组成部分,它对儿童的语言、认知能力的发展和科学知识经验的积累等具有积极的促进作用。因此,在开展这类图画书阅读活动时,教师要注意从画面色彩、画面细节和专业术语三个方面把握提问的关键性。