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简析自主学习模式在初中生物教学中的应用
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摘要
在现代教育不断发展的前提下,自主学习模式受到了广大师生的青睐,原因无疑,其能最大限度的调动学生的积极性,提升课堂教学质量。本文即从初中生物学科的角度来对自主学习模式展开深入的探析。
作者
陈华松
机构地区
浙江省兰溪市外国语中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期80-80,共1页
关键词
自主学习模式
初中生物
生物教学
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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