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浅议体验式教学在小学数学教学中的应用
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摘要
体验教学是以学生为中心,以学生已有经验为基础,通过实践和反思获得知识、技能和态度的一种教学.的方式。本文以小学数学为例,结合自己的教学实践,对教学方法在课堂教学中运用数学的经验进行了详细的分析和研究,以改变传统枯燥而死板的数学教学情境,调动学生学习数学的主动性和积极性,实现数学知识的有效学习。
作者
董永梅
机构地区
重庆市铜梁区西河小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期75-75,共1页
关键词
体验式教学
小学数学教学
应用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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