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浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
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摘要
随着我国经济迅猛发展,教学方面也在不断提高,新课改之后,小学语文方面也做出了相应的调整,首先从小学生初级教学中的认字识字教育入手,这是学生们学好语文的关键步骤,也是教学的必经之路。所以,我们就小学语文教学中的识字教学展开探讨。
作者
李雪梅
机构地区
四川省遂宁市射洪县太和二小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期70-70,共1页
关键词
新课程理念
小学语文
低年级
识字教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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