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浅析数学语言在小学数学教学中的重要性
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摘要
数学语言能力既是数学能力的组成部分之一,在小学阶段,由于低年级学生年龄不够成熟,对文字的处理与表达的能力还未完善,说话的完整性、精准性、简洁性还达不到要求,而且习惯于用平时的大白话,也就是比较接近他们生活所能接触的语文来对数学知识的表示理解程度。因此,本文就对数学语言在小学数学教学中的重要性进行了研究。
作者
范珍
机构地区
渠县望溪乡第二中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期68-68,共1页
关键词
小学数学
教学
数学语言
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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