浅谈初中语文阅读教学的两种方式

初中语文阅读教学应当以学生能力培养作为教学的主体,这也符合素质教育的目标和原则,通过初中语文阅读教学的研究能够发现,提升学生阅读素养对于学生语文知识的学习和应用都有着决定性的作用,能够培养学生的综合语文应用能力。因此,文章以基于两种常见的阅读教学手段来进行研究,希望能够通过研究为中学语文教学的发展提供助力。