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如何在小学数学教学中培养学生的应用意识
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摘要
小学是整个人生中比较重要的一个阶段;在这一阶段我们需要塑造自己的一切行为;包括未来的发展;性格以及其他方方面面;所以小学生涯是我们成长中非常重要的一个时期。因此小学生的发展应该全面;最为重要的就是数学应用意识的养成;我们要转变教育教学观念;并选择多样化的教学活动来逐步提高学生的应用意识。
作者
雷开兰
机构地区
重庆市大足区转洞明德小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期15-15,共1页
关键词
小学数学
应用意识
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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