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浅析农村学前教育的困境与出路
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摘要
“百年大计,教育为本。”而学前教育又是教育发展的奠基石,但在农村地区,实现这一目标的任务十分艰巨。由于我国农村地区资源缺乏,经济落后,学前教育现状不容乐观,也使得农村学前教育发展处于十分艰难的境地。如何走出这样的困境,值得我们思考与探讨。
作者
杨迪
机构地区
乐昌市金鸡幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期4-4,共1页
关键词
农村
学前教育
困境
出路
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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