“家”“校”合力构建和谐优秀的班集体

首先班集体建设需要各方合力的可行性和必要性,例举了建设班集体的成功经验。论述班主任、学生和家庭基班集体建设中所起的作用。介绍优秀班集体的特征和建设优秀班集体所要达到的目标。充分证明“家” “校”结合模式有助于构建和谐优秀的班集体。