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浅谈小学数学学习中习惯的培养与对策
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摘要
在小学数学教学中,培养学生的日常行为习惯是一件很困难的事,一个良好的学习习惯不仅能提高学生的学习成绩,也能在生活良好运用,而且能使学生终身受益。习惯比知识更重要,我们小学数学教师对学生习惯的养成教育没有引起足够的重视,一个良好的习惯养成了,我们的教育就成功了一部分。我们的教育最终要落实到人的素质的成长上,而数学学习习惯的养成需要老师长期的引导督促,需要老师亲自示范在课堂和生活中,给学生一个良好的熏陶。针对小学教学如何培养学生习惯进行分析。
作者
杨米玉
机构地区
龙陵县龙新乡蚌渺完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期264-264,共1页
关键词
小学数学
习惯
培养对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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