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试论初中化学教学现状的改进措施

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摘要 化学这一学科对初中生来说是一门全新的学科,刚开始接触的时候学生是抱着好奇的心理的,而且刚开始接触的化学知识是比较基础性的,理论知识也比较多。初中化学实验教学诚然存在着很多的弊端与不足,作为初中化学教师,我们需要勇于探索、积极进取,以极大的热情投入到改进与完善的过程中。
作者 王太江
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