初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索

21世纪,世界正在发生着天翻地覆的变化,科学技术的飞速发展日益渗透到人们生活的方方面面。这一时代背景下对基础教育工作的开展也提出了更为严格的要求与挑战。学生不仅仅要在课堂上学会理论知识,更重要的还是学会如何去运用知识解决问题的能力。生物学科是一门应用性的学科,对其内容的学习与我们的生活实际紧密相关。为此,就如何在初中生物实验教学过程中培养学生的探究能力展开进一步的探索,培养社会所需要的人才。