实习学生出科考试中客观结构化临床考试的有效运用分析

分析实习学生出科考试中客观结构化临床考试的运用效果与价值。方法 选取我院2014年5月~2016年5月80位临床实习学生作为本研究对象,学生均给予客观结构化临床考试,分析学生考核成绩,探讨客观结构化临床考试在出科考试中的应用途径。结果 根据学生成绩可知,绝大多数学生都已经掌握基本的操作技能,医师应根据实习学生实际情况,加强对客观结构化临床考试的运用。结论 客观结构化临床考试应用在出科考试中,不仅能够有效掌握学生实习成绩,还可提升学生实习效率与质量,值得推广。