摘要
现行的班级管理体制,是一个几人组成的班委和几个或十来个小组长,组合成的管理队伍,绝大多数学生在整个学习阶段,都只能处于被管理者的地位,那是因为独裁式的教育教学格局决定了,教师是教育教学的领导者甚至是独裁者,为了配合独裁式或称压迫式教育教学的实施,教师只需要找几个“帮凶”协助他,把“群众”管理好、监督好,让常规教育教学按照传统方式能够正常运行就可了。而现行教育主张民主式教育、教学,它要颠覆独裁式、压迫式教育教学的管理格局,努力让每一个学习者,都成为学习和成长的主人,让学生成为学习和日常生活的管理参与者。
