探讨如何在小学音乐教学中渗透心理健康教育

教育主要是为了培养全方面发展的高素质人才,而小学作为教育基础阶段,对小学生进行心理健康教育有利于小学生形成良好的人格。因此,心理健康教育应渗透在整个教育过程当中,对于小学音乐教学而言亦是如此。就现阶段的小学音乐教学而言,想要在教学过程当中渗透心理健康教育,还存在着一系列问题需要解决。只有针对性的解决了这些问题,小学生的全新发展才能得以保证,健康教育的成效才能在小学音乐教学当中得以体现。