新课改下高中物理实验教学的创新思路

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摘要在高中物理教学中,教师应充分认识到实验教学的重要性,将实验的功能真正发挥出来。通过开展实验教学,将物理中抽象的知识结合实验展现出来,不仅能够吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,实现师生之间的互动,还能培养学生的思维能力和探究能力,提高学生物理学习的效率。

作者卞玲玲

机构地区河北省唐山市第五中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第1期248-248,共1页

关键词高中物理实验教学实验能力

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2017年第1期

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