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以问代教在小学数学教学中的运用
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摘要
大问题导学其实就是教师用问题来引导学生,让学生根据教师设计的教学思路进行学习,这不仅仅是在课前对学生进行导学,也是课堂上的主要活动,导学问题设计的好坏会直接影响到课堂教学的效果,所以,一定要做好问题导学的工作,大问题导学是顺应了目前小学素质教育而提出来的,每个学校都在研究自己独特的教育教学,并且会探讨各种不同形式的课堂教学模式,把课堂还给学生自己。
作者
王宝珍
机构地区
辽宁省昌图县头道小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期218-218,共1页
关键词
数学教学
问题导学
研究策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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