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高中政治课堂教学方法探讨

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摘要 传统教学以传授知识为主要目的,机械呆板,脱离学生实际,是满堂灌和注入式的教学;老师照本宣科,唱独角戏;强调教师的主导作用,忽视学生的主体作用,使学生始终处于被动地位,成了学习的机器。阻碍了学生个体的发展,而且也不利于社会的发展和对人才的需求。因此教学改革势在必行。
作者 王超
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