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浅谈高中英语课堂教学生活化策略
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摘要
英语课程改革的重点就是要改变英语课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活及现代社会、科技发展的联系,精选终身学习必备的基础知识和技能。在高中英语课堂教学中,灵活处理教学材料,把教材内容活化为实际生活,将教学活动置于现实的生活背景之中,努力营造生活化的教学环境,让学生学习生活中的英语,在学习英语的过程中体验生活,激发学生作为主体参与活动的强烈愿望,使课堂充满生命活力,使学生获取有活力的知识。
作者
禄颖
机构地区
贵州省威宁民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期148-148,共1页
关键词
高中英语
教学
生活化
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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