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小学数学课堂提问策略探析

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摘要 小学数学课堂教学,课堂提问是课堂教学的核心,课堂提问看似简单,但实施起来却往往有相当的难度。它既是一门科学,又是一门艺术。是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道。把握提问的技巧,激发学生的求知欲,培养学生思维的积极性和主动性,使提问真正成为学生获取知识,提高能力,积极思维,探索解决问题的有效途径。
作者 刘文忠
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