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高中化学课堂教学方法浅析
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摘要
随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念,充分体现学生的学习主体性,培养学生的自主探究学习能力和课堂巧妙设疑问等。学生必须要掌握的一定的学习数学的方法,提高和发展其学习能力。本文通过对课堂方法的探讨,以此谈自己的体会。
作者
王莉
机构地区
四川省绵阳市南山中学实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期139-139,共1页
关键词
高中化学
教学方法
兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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